Dinâmica do saber, comunidades de prática : novas perspectivas para a formação / Massimo Tomassini
Idioma: Português.País: Portugal.Publicação: Resumo: Ao lado do tradicional paradigma da formação, baseado no ensino e remetendo, undamentalmente, para as necessidades de qualificações formais, surge, hoje em dia, um novo paradigma baseado na aprendizagem e remetendo para as necessidades de competências reais..Assunto - Nome comum: Aprendizagem | Formação profissional | Necessidades de formação | Qualificação profissional | Definições | Formação contínua | Formação de formadores| Tipo de documento | Biblioteca de inscrição | Cota | Número de cópia | Estado | Data de devolução | Código de barras |
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Analíticos de periódicos
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Centro de Documentação da CGTP-IN | CEE/26-A (Ver prateleira(Abre abaixo)) | 6094 | Disponível |
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Ao lado do tradicional paradigma da formação, baseado no ensino e remetendo, undamentalmente, para as necessidades de qualificações formais, surge, hoje em dia, um novo paradigma baseado na aprendizagem e remetendo para as necessidades de competências reais.